Selasa, 01 April 2014

Jawaban LTM Pertemuan 1 & 2

Jawaban Pertemuan 1

1.Ada beberapa cara dalam menemukan kebenaran melalui pendekatan non ilmiah, yaitu melalui: kebetulan,   trial and error, otoritas, spekulatif, akal sehat, prasangka, dan intuisi.Pengertian Dari Masing-Masing Adalah;
*.kebetulan Yaitu Suatu peristiwa yang tidak disengaja kadang-kadang ternyata menghasilkan suatu kebenaran yang menambah perbendaharaan pengetahuan manusia, karena sebelumnya kebenaran itu tidaklah diketahui. 

*.trial and error Yaitu Mencoba sesuatu secara berulang-ulang, walaupun selalu menemukan kegagalan dan akhirnya menemukan suatu kebenaran disebut cara kerja trial and error. 

*.otoritas Yaitu Di dalam masyarakat, kerapkali ditemui orang-orang yang karena kedudukan
pengetahuannya sangat dihormati dan dipercayai. Orang tersebut memiliki kewibawaan yang besar di lingkungan masyarakatnya.

*.spekulatif adalah Cara ini mengandung kesamaan dengan cara trial and error karena mengandung unsur untung-untungan dalam mencari kebenaran.

*.Akal sehat dan ilmu adalah dua hal yang berbeda sekalipun dalam batas tertentu keduanya mengandung persamaan.

*.Prasangka adalah Pencapaian pengetahuan secara akal sehat diwarnai oleh kepentingan orang yang melakukannya.

*.intuisi adalah Dalam pendekatan intuitif orang menentukan “pendapat” mengenai sesuatu berdasar atas “pengetahuan” yang langsung atau didapat dengan cepat melalui proses yang tak disadari atau yang tidak difikirkan lebih dahulu. 

2.teori penelitian

3.koheren contohnya Yaitu Setiap Manusia Pasti mati Sedangkan  koresponden contohnya pernyataan bahwa ibu kota jakrta adalah dki jakarta.

4.Berfikir yaitu timbul rasa sulit kemudian rasa sulit tersebut berubah menjadi keinginan untuk memecahkan suatu solusi.setiap orang berbeda untuk mencari solusi yang akan ditempuh,tergantung orang tersebut

5.Teori adalah suatu definisi dalam memecahkan suatu masalah yang di ambil dari hasil penelitian yg kemudian dituangkan menjadi suatu solusi.sedangkan penelitian adalah Suatu proses penyelidikan secara sistematis yang hasilnya akan didefinisikan berupa teori

6.contoh Penelitian : adanya suatu kumpulan organisasi masyarakat di sekitar kita yang menurut mereka adalah benar berdasarkan pemikiran dari sekelompok atau sekumpulan orang tersebut.

7.kualitatif adalah Desain: umum, fleksibel, berkembang, tampil dalam proses penelitian
Tujuan: memperoleh pemahaman makna verstehen, mengembangkan teori, menggambarkan realitas yang kompleks. Teknik Penelitian: Observasi, participant observation, wawancara terbuka,,sedangkan
kuantitatif adalah Desain: spesifik, jelas, terinci, ditentukan secara mantap sejak awal, menjadi pegangan langkah demi langkah.Tujuan: menunjukkan hubungan antara variabel, mentest teori, mencari generalisasi yang mempunyai nilai prediktif.Teknik Penelitian: eksperimen, survey, observasi berstruktur, wawancara berstruktur

8.*.Ketrampilan Inventif, merupakan sifat umum, yaitu seseorang dapat menemukan sesuatu dengan pengalaman. Ketrampilan ini tidak memerlukan penalaran ataupun training secara formal.

*. Ketrampilan teknis (Engineering), adalah hasil dari terapan dari text book untuk memecahkan masalah-masalah teknis yang dihadapi. Secara umum peneliti-peneliti dinegara berkembang mempunyai ketrampilan jenis ini.

*. Ketrampilan Teknis ilmiah, ketrampilan ini diperoleh sesudah menamatkan program magister pada perguruan tinggi. Ketrampilan ini berjenis-jenis tingkatannya dan ketrampilan yang diperoleh dapat menguasai teknik dan cukup kemampuan ilmiah serta background teori dalam mengadakan analisis.

*. Ketrampilan ilmiah konseptual.
Si peneliti telah memperoleh ketrampilan konsepsional. Skill ini dipunyai oleh peneliti yang cukup berpengalaman dan oleh doktor-doktor filosofi. 



Jawaban Pertemuan 2


1.Penelitian adalah aplikasi, secara formal sistematis dari metode ilmiah untuk mempelajari masalah. Penelitian pendidikan adalah aplikasi, formal sistematis dari metode ilmiah untuk mempelajari masalah pendidikan. Tujuannya mengikuti tujuan ilmu semua: yaitu, untuk menjelaskan, meramalkan, atau kontrol fenomena pendidikan.

2.Remain dan dokumen
Remain adalah peninggalan yang tidak disengaja, dan dokumen adalah peninggalan yang disengaja yang berupa laporan dari kejadian pada masa lalu. Contoh remain adalah alat perkakas, perhiasan kuno, bangunan, candi, senjata dll. Contoh dokumen adalah buku harian, batu bertulis, tulisan daun-daun lontar, relief candi, surat kabar dll

3.*.Remain dan dokumen
Remain adalah peninggalan yang tidak disengaja, dan dokumen adalah peninggalan yang disengaja yang berupa laporan dari kejadian pada masa lalu. Contoh remain adalah alat perkakas, perhiasan kuno, bangunan, candi, senjata dll. Contoh dokumen adalah buku harian, batu bertulis, tulisan daun-daun lontar, relief candi, surat kabar dll
*.Sumber primer dan sekunder
Sumber primer adalah tempat atau gudang penyimpanan yang orisinil dari data sejarah, datasekunder adalah catatan tentang adanya suatu peristiwa, atau catatan yang jaraknya jauh dari sumber orisinil. Contoh data primer adalah catatan resmi, keterangan saksi mata, keputusan rapat, foto dsb. Contoh data sekunder adalah keputusan rapat yang bersumber pada surat kabar, bukan pada notulen rapat, citasi orang lain tentang suatu kejadian

Jenis-jenis penelitian
*.Penelitian sejarah komparatif
Membandingkan faktor-faktor fenomena sejenis pada periode masa lampau. Misalnya membandingkan sistem pengajaran di China dan Jawa pada masa kerajaan Majapahit, atau cara bercocok tani. Disini akan dilihat unsur perbedaan dan persamaannya.
Penelitian yuridis atau legal
Penelitian yang berkaitan dengan hukum, baik hukum formal maupun hukum nonformal dalam masa yang lalu. Misalnya penelitian tentang pengaruh hukum adat terhadap kehidupan masyarakat sekitar. Kemudian peneliti akan membuat generalitas pengaruh hukum adat terhadap masyarakat.

Jenis-jenis penelitian
*.Penelitian biografis
Penelitian yang berkaitan dengan kehidupan seseorang dan hubungannya dengan masyarakat. Penelitian akan meneliti sifat, watak, pengaruh lingkungan atau pemikiran dan ide dari subyek penelitian serta pembentukan watak figur yang diterima selama hayatnya. Sumber data antara lain surat pribadi, buku harian, hasil karya seseorang, karangan seseorang tentang figur atau catatan dari teman orang yang diteliti
Penelitian bibliografis
Penelitian dengan mencari, manganalisis, membuat interpretasi serta generalisasi dari fakta yang merupakan pendapat para ahli dalam suatu masalah atau organisasi. Penelitian ini termasuk menghimpun karya tertentu dari seorang atau filosof, kemudian memberikan interpretasi dan generalisasi yang tepat terhadap karya tersebut.

4Metode survei adalah penyelidikan yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala-gejala yang ada dan mencari keterangan-keterangan secara factual, baik tentang institusi sosial, ekonomi, atau politik dari suatu kelompok ataupun suatu daera. Metode survey membedah dan menguliti serta mengenal masalah-masalah serta mendapatkan pembenaran terhadap keadaan dan praktik-praktik yang sedang berlangsung. Dalam metode survei juga dikerjakan evaluasi serta perbandingan-perbandingan terhadap hal-hal yang telah dikerjakan orang dalam menangani situasi atau masalah yang serupa dan hasilnya dapat digunakan dalam pembuatan rencana dan pengambilan keputusan di masa mendatang. Sedangkan
Studi Kasus Adalah penelitian yang berkenan dengan suatu fase spesifik atau khas dari keselurahan personalitas,Subjek penelitian dapat saja individu, kelompok, lembaga, maupun masyarakat.

5.Studi kasus mempunyai kelemahan karena anggota sampel yang terlalu kecil, sehingga sulit dibuat inferensi kepada populsi. Disamping itu, studi kasus sangat dipengaruhi oleh pandangan subjektif dalam pilihan kasus karena adanya sifat khas yang dapat saja terlalu dibesar-besarkan. Kurangnya objektifitas, dapat disebabkan karena kasus cocok benar dengan konsep yang sebelumnya telah ada pada si peneliti, ataupun dalam penetapan serta pengikutsertaan data dalam konteks yang bermakna yang menjurus pada interprestsi subjektif.

6.saling berinteraksi terutama untuk saling berbagi informasi untuk membuat keputusan guna membantu satu sama lain dalam wilayah kewenangannya masing-masing

7.Saling Berkaitan Untuk Pengumpulan Data Dalam Pelaksanaan Program

8.Penelitian deskriptif hanya mengamati tanpa memberikan perlakuan atau intervensi pd objek yg diteliti, misalnya Saya Ingin Meneliti tentang kadar pengaruh timbal terhadap IQ Sedangkan penelitian eksperimen itu ada perlakuan pada objek yg di teliti, misalnya Saya ingin mengamati pengaruh pupuk urea pada pertumbuhan tanaman jambu.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar